【項目】不限制專業(yè)背景？賓夕法尼亞大學數(shù)據(jù)科學項目如何？
2024-04-29
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| 入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
| 7月 | 10個月 | 56958美元 |
| 類型 | 總分要求 | 小分要求 |
| 雅思 | 7.5 | / |
| 托福 | 100 | / |
城市教學學徒計劃旨在培養(yǎng)轉(zhuǎn)型教育者網(wǎng)絡(luò)成員，倡導城市環(huán)境中的教育公正。UTAP 教育者以學生及其社區(qū)的聲音和行動為中心，將反思性實踐與對內(nèi)容知識和文化響應(yīng)式教學法的深刻理解相結(jié)合。
| 序號 | 課程介紹 | Curriculum |
| 1 | 以學生為中心的課堂教學 | Teaching & Learning in Student Centered Classrooms |
| 2 | 針對不同學習者/特殊教育和雙語學生的差異化教學 | Differentiating Instruction for Diverse Learners/Special Education & Bilingual Students |
| 3 | 在城市環(huán)境中管理協(xié)作學習環(huán)境 | Managing Collaborative Learning Environments in Urban Contexts |
| 4 | 發(fā)展理論：青少年的應(yīng)用 | Developmental Theories: Applications with Adolescents |
| 5 | 城市中學的文化響應(yīng)教學法 | Culturally Responsive Pedagogy in Urban Secondary Schools |
| 6 | 學校、社會與自我 | School, Society & Self |
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