香港科技大學(xué)（HKUST，簡稱港科大），成立于1991年，是香港政府為配合1980年代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型需要而創(chuàng)辦的香港第三所大學(xué)，也是香港第一所研究型大學(xué)。在最新的2023QS世界大學(xué)排名中，香港科技大學(xué)排名第40位。

UIUC的Gies商學(xué)院是美國著名的商學(xué)院之一，位居美國公立商學(xué)院top10（U.S. News & World Report），最熱門的是會(huì)計(jì)、金融學(xué)、商業(yè)分析等專業(yè)。其中，金融學(xué)項(xiàng)目23F申請(qǐng)尚未截止，想去美國讀商科的同學(xué)仍有機(jī)會(huì)，大家一起來看看吧。

在留學(xué)申請(qǐng)中，校方都會(huì)對(duì)國際申請(qǐng)人的語言成績有要求，雅思/托福的總分和小分都得達(dá)標(biāo)才行。按申請(qǐng)步驟來看，對(duì)語言成績的要求又分為兩種情況：1、遞交申請(qǐng)時(shí)必須帶語言成績，否則申請(qǐng)不予受理。2、遞交申請(qǐng)時(shí)不強(qiáng)制語言成績，在其余條件達(dá)標(biāo)的情況下先拿conditional offer，考出合格的語言成績后再把conditional offer換成正式offer。

彭博商業(yè)周刊最佳商學(xué)院排名基于對(duì)6,422名學(xué)生、11,304名校友和778名雇主進(jìn)行調(diào)查以及每所學(xué)校的薪酬和就業(yè)安置情況作為數(shù)據(jù)。全球共117所院校進(jìn)入排名，該排名分為美國 、加拿大、歐洲地區(qū)、亞太地區(qū)四個(gè)分排名，美國82所，加拿大7所， 歐洲地區(qū)21所，亞太地區(qū)7所。

香港科技大學(xué)(HKUST)致力于營造一個(gè)充滿活力的環(huán)境，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)卓越、創(chuàng)新和協(xié)作。生命科學(xué)部(LIFS)是國際前沿質(zhì)量研究的主辦單位。有六個(gè)主要的研究領(lǐng)域，包括神經(jīng)科學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)、細(xì)胞和發(fā)育生物學(xué)、生物技術(shù)、基因組學(xué)和其他跨學(xué)科研究。

倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院2023學(xué)年開設(shè)全新碩士項(xiàng)目：計(jì)算機(jī)科學(xué)與人工智能碩士（Bsc Computer Science and Artificial Intelligence ）。該項(xiàng)目設(shè)立于電子工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院。感興趣的同學(xué)，跟著學(xué)姐一起來看看項(xiàng)目的具體內(nèi)容吧。

杜克大學(xué)跨學(xué)科數(shù)據(jù)科學(xué)碩士項(xiàng)目Master in Interdisciplinary Data Science是 2017 年Information Initiative研究院和Social Science Research Institute社科研究院兩個(gè)機(jī)構(gòu)合辦的，18F首次入學(xué)。

香港教育大學(xué)（The Education University of Hong Kong，簡稱港教大）是香港八所公立大學(xué)中唯一的師范類大學(xué)，也是香港具領(lǐng)導(dǎo)地位的師范類高等學(xué)府。港教大設(shè)有研究生院及三個(gè)學(xué)院，分別為教育及人類發(fā)展學(xué)院、人文學(xué)院和博文及社會(huì)科學(xué)學(xué)院。

布朗大學(xué)的數(shù)據(jù)科學(xué)碩士Master’s Program in Data Science (ScM)開設(shè)在數(shù)據(jù)科學(xué)計(jì)劃Data Science Initiative部門下，由應(yīng)用數(shù)學(xué)， 生物統(tǒng)計(jì)學(xué)， 計(jì)算機(jī)科學(xué)以及數(shù)學(xué)系聯(lián)合授課。項(xiàng)目旨在提供對(duì)數(shù)據(jù)科學(xué)方法和算法的基本理解，通過對(duì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)主題的研究來實(shí)現(xiàn)，包括機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘、安全和隱私、可視化和數(shù)據(jù)管理。

世界一流的師資隊(duì)伍、卓越的科研實(shí)力和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)及教學(xué)平臺(tái)，共同成就了新國大化學(xué)系在區(qū)域和全球化學(xué)研究與教育領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)。MSc Chemical Sciences和去年一樣，提前批的開放時(shí)間是5月16日，7月15日截止申請(qǐng)。正常批的開放時(shí)間在2023年10月01日，2024年03月15日截止申請(qǐng)。

23F美/英/新/港留學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)申請(qǐng)復(fù)盤，幾何留學(xué)14年經(jīng)驗(yàn)金牌導(dǎo)師在線講解答疑，23F美英港新計(jì)算機(jī)申請(qǐng)復(fù)盤，大量真實(shí)案例解析各地區(qū)申請(qǐng)難度，各地區(qū)/高校申請(qǐng)核心在線答疑，24F留學(xué)如何進(jìn)行申請(qǐng)規(guī)劃。

我在22上半年先完成了語言考試，所幸自己英語水平不錯(cuò)，而且有一直在學(xué)習(xí)和保持，5月份就取得了非常理想的語言成績。之后，我成功找到了校內(nèi)的科研助理類型的工作，希望能通過這個(gè)工作履歷更好的豐富自己的簡歷。

即將赴英留學(xué)的同學(xué)們，行前準(zhǔn)備做的如何了呢？英國目前已取消針對(duì)中國大陸前往英格蘭旅客的入境前新冠檢測規(guī)定。除了新冠檢測規(guī)定以外，赴英留學(xué)還需要做哪些準(zhǔn)備呢？

南洋理工大學(xué)EE學(xué)員開設(shè)有5個(gè)授課型研究生項(xiàng)目：電子學(xué)、信號(hào)處理、通信工程、計(jì)算機(jī)控制與自動(dòng)化、動(dòng)力工程，還有兩個(gè)和德國慕尼黑大學(xué)聯(lián)合開辦的專業(yè)：綠色電子理學(xué)碩士、聯(lián)合集成電路設(shè)計(jì)理學(xué)碩士。

新加坡國立大學(xué)人力資產(chǎn)管理與分析碩士(MSc in Human Capital Management and Analytics)、數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)碩士(Master of Technology in Digital Leadership)，現(xiàn)已開放2024年春季入學(xué)（1月入學(xué)）申請(qǐng)！

MFE由新加坡國立大學(xué)金融工程中心（RMI 的前身）于 1999 年推出，作為一個(gè)多學(xué)科課程，MFE將金融、數(shù)學(xué)和計(jì)算與實(shí)際導(dǎo)向相結(jié)合，以解決金融領(lǐng)域的問題。

香港中文大學(xué)（深圳）管理學(xué)理學(xué)碩士MBM項(xiàng)目秉承“讓創(chuàng)業(yè)者更懂管理，讓資本更懂產(chǎn)業(yè)”的課程主旨，堅(jiān)守與香港中文大學(xué)一貫的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，為國家建設(shè)、灣區(qū)發(fā)展培養(yǎng)兼具創(chuàng)新精神、前瞻性思維和國際視野的復(fù)合型管理人才。項(xiàng)目以管理與金融為核心，設(shè)有創(chuàng)業(yè)管理、投資管理和綜合管理三個(gè)選修模塊。

理學(xué)碩士（運(yùn)動(dòng)與體育學(xué)）課程專為對(duì)體育，運(yùn)動(dòng)，健身，健康和保健感興趣的參與者而設(shè)計(jì)。它的結(jié)構(gòu)旨在平衡地涵蓋人類運(yùn)動(dòng)的教學(xué)法，社會(huì)心理，管理和科學(xué)方面。它旨在使專業(yè)人士能夠提高他們的資格，以便在學(xué)校獲得職業(yè)發(fā)展，或者使他們有資格在其他體育科學(xué)和管理職位上工作。

該項(xiàng)目將為學(xué)生提供行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者正在尋找的技能，例如精通編程（包括 C# 和 C++），以及如何將這些技能應(yīng)用于領(lǐng)先的游戲引擎。學(xué)生還將學(xué)習(xí)游戲玩法、藝術(shù)、用戶體驗(yàn)和講故事的設(shè)計(jì)原則。

教學(xué)碩士（MTeach）是一個(gè)以實(shí)踐為導(dǎo)向的課程，專為廣泛的教育和教育相關(guān)背景下的專業(yè)人士而設(shè)計(jì)，他們致力于提高自己的專業(yè)知識(shí)，通過實(shí)踐和研究的橋梁，為當(dāng)今不同的學(xué)習(xí)者提供高質(zhì)量的教學(xué)。